有(yǒu)效的(de)蘭州企業(yè)管理(lǐ)是(shì)企業(yè)追求的(de)目标。企業(yè)通©(tōng)過分(fēn)層管理(lǐ)，把管理(lǐ)融入日(rì)常工(gōng)作(zuò)之中，對(duì)企業(yè)實施全方位管理(lǐ)。有(yǒu)效的(de)管理(lǐ)，能(n¶éng)達到(dào)一(yī)呼百應、令行(xíng)禁止的(de)效果，使企業(yè)成為(wèi)一(yī¶)個(gè)堅強有(yǒu)力的(de)整體(tǐ)。管理(lǐ)要(yào)不(bù)斷創新才更有(yǒu)效。根據企業(yè)發展特點，不¶(bù)斷尋求适合企業(yè)的(de)管理(lǐ)方式，把管理(lǐ)細化(huà)，通(tōng)過有(yǒu)效的(de)管理(lǐ)集中全體(tǐ)員(yuán)工(gō‌ng)的(de)聰明(míng)才智，調動一(yī)切可(kě)以調動的(de)積極因素和(hé)力量，這(zhè)是(shì)企業(yè)發展壯大(dà)φ的(de)源泉。

 作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)管理(lǐ)者不(bù)僅要(yào)能(néng)激發他(tā)人(rén)跟随你(nǐ)一(yī)起工(gōng)作(zuò)，以取得('de)共同目标，而且能(néng)創立一(yī)種機(jī)會(huì)和(hé)成長(cháng)并存的(de)環境。在這( zhè)種環境下(xià)，每個(gè)人(rén)都(dōu)想抓住機(jī)遇，做(zuò)出顯著業(yè)績。在了(le)解的(de)基礎上(shàng₩)信任員(yuán)工(gōng)，給她(tā)舞(wǔ)台讓她(tā)充分(fēn)發揮。當然，要(yào)讓下(xià)☆屬長(cháng)期保持旺盛的(de)士氣，決非如(rú)此簡單。不(bù)僅要(yào)制(zhì)€訂一(yī)套詳細的(de)法則制(zhì)度和(hé)按勞分(fēn)配、多(duō)勞多(duō)得(de)的(de)薪酬獎勵分(fēn)配方案，給每一(yī)位員(yuán)工(gōng)提供↔公平、适當的(de)競争環境；還(hái)應當采取許多(duō)其它的(de)激勵方法，比如(rú)：尊重、關愛(ài)、贊美(měi)、寬容下(xià)屬↓，物(wù)質獎勵等。還(hái)有(yǒu)，給下(xià)屬指出奮鬥的(de)目标、幫助下(xià)屬規劃出其發展的(de)藍(lφán)圖、恰到(dào)好(hǎo)處的(de)批評等等。綜合運用(yòng)各種激勵手段使全體(tǐ)員(yuán)工(gōng)的(de)積極性、創造性、企業(yè)的(de)綜合活力，達到(d™ào)最佳狀态。

管理(lǐ)者應具備的(de)六大(dà)能(néng)力 ：

　　1、溝通(tōng)能(néng)力。為(wèi)了(le)了(le)解組織內(nèi)部員(yuán)工(gōng)互動的(de)狀況，傾聽(tīng)職員(yuán)心聲，一(yī)個(‍gè)管理(lǐ)者需要(yào)具備良好(hǎo)的(de)溝通(tōng)能(néng)力，其中又(yòu)以≠“善于傾聽(tīng)”最為(wèi)重要(yào)。惟有(yǒu)如(rú)此，才不(bù)至于讓下(xià)屬離§(lí)心離(lí)德，或者不(bù)敢提出建設性的(de)提議(yì)與需求，而管理(lǐ)者也(yě)可(kě)借由下(x♣ià)屬的(de)認同感、理(lǐ)解程度及共鳴，得(de)知(zhī)自(zì)己的(de)溝通(tōng)技(jì)巧是(shì)否成功。

　　2、協調能(néng)力。管理(lǐ)者應該要(yào)能(néng)敏銳地(dì)覺察部屬的(de)情緒，并且建立疏通(tōng)、宣洩的(de≥)管道(dào)，切勿等到(dào)對(duì)立加深、矛盾擴大(dà)後，才急于著(zhe)手處理(lǐ)與排解。此外(wài)，管理(lǐ)者對(duì)于情節嚴重的(de)沖突♣，或者可(kě)能(néng)會(huì)擴大(dà)對(duì)立面的(de)矛盾事(shì)件(jiàn)，更要(yào)果決地(dì)加以排解。即使在狀況不(bù)明(míng)、是(shì )非不(bù)清的(de)時(shí)候，也(yě)應即時(shí)采取降溫、冷(lěng)卻的(de)手段，并且在了(le)解情況後，立刻以妥善、有(yǒu)效的(deε)策略化(huà)解沖突。隻要(yào)把握消除矛盾的(de)先發權和(hé)主動權，任何形式的(de)對(duì)立都(dōu)能(néng)迎刃而解。

　　3、　規劃與統整能(néng)力。管理(lǐ)者的(de)規劃能(néng)力，并非著(zhe)眼于短(d↑uǎn)期的(de)策略規劃，而是(shì)長(cháng)期計(jì)劃的(de)制(zhì)定。換言之，卓越的(d÷e)管理(lǐ)者必須深謀遠(yuǎn)慮、有(yǒu)遠(yuǎn)見(jiàn)，不(bù)能(néng)目光(guāng)如(rú)豆，隻看(kàn)得ε(de)見(jiàn)現(xiàn)在而看(kàn)不(bù)到(dào)未來(lái)，而且要(yào)适時(shí)讓員(yuán)工(gōng)了(le)解公司的(de)遠(♣yuǎn)景，才不(bù)會(huì)讓員(yuán)工(gōng)迷失方向。特别是(shì)進行(xíng)決策規劃時(shí)±，更要(yào)能(néng)妥善運用(yòng)統整能(néng)力，有(yǒu)效地(dì)利用(yòng)部φ屬的(de)智慧與既有(yǒu)的(de)資源，避免人(rén)力浪費(fèi)。

　　4、決策與執行(xíng)能(néng)力。在民(mín)主時(shí)代，雖然有(yǒu)許多(duō)事(shì)♦情以集體(tǐ)決策為(wèi)宜，但(dàn)是(shì)管理(lǐ)者仍經常須獨立決策，包括分(fēn®)派工(gōng)作(zuò)、人(rén)力協調、化(huà)解員(yuán)工(gōng)紛争等等，這(zhè)都(d®ōu)往往考驗著(zhe)管理(lǐ)者的(de)決斷能(néng)力。

　　5、培訓能(néng)力。管理(lǐ)者必然渴望擁有(yǒu)一(yī)個(gè)實力堅強的(de)工(gōng)作(zuò)團隊，因此，培養優秀人(rén)才，也(yě)就(✔jiù)成為(wèi)管理(lǐ)者的(de)重要(yào)任務。

　　6、統馭能(néng)力。有(yǒu)句話(huà)是(shì)這(zhè)樣說(shuō)的(de)：“一(yī)個(gè)領袖不(bù)會(huì)去(qù)建立一(yī)個(g₩è)企業(yè)，但(dàn)是(shì)他(tā)會(huì)建立一(yī)個(gè)組織來(lái)建立企業(yè)。”根據這(zhè)種說(shuō)法，當一(yī)個(gè)管理δ(lǐ)者的(de)先決條件(jiàn)，就(jiù)是(shì)要(yào)有(yǒu)能(néng)力建立團隊，才能(néng)進一(yī☆)步建構企業(yè)。但(dàn)無論管理(lǐ)者的(de)角色再怎麽複雜(zá)多(duō)變，赢得(de)員(yuán₽)工(gōng)的(de)信任都(dōu)是(shì)首要(yào)的(de)條件(jiàn)。